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जीवन कौशल शिक्षा (सेमेस्टर-3)

जीवन कौशल शिक्षा : यह मॉडल पेपर यह सुनिश्चित करता है कि सभी संभावित प्रश्न जो परीक्षा में आ ... Show more
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Teach To India प्रकाशन

जीवन कौशल शिक्षा

  • यह मॉडल पेपर यह सुनिश्चित करता है कि सभी संभावित प्रश्न जो परीक्षा में आ सकते हैं, वे यूनिट में पूरी तरह से शामिल हैं, चाहे वे सीधे हों या अप्रत्यक्ष रूप से।
  • इसे अनुभवी प्रोफेसरों द्वारा बहुत सावधानी से तैयार किया गया है, जिन्हें परीक्षा मॉडल पेपर बनाने का व्यापक अनुभव है।
  • इस पेपर में विश्वविद्यालय द्वारा निर्धारित पाठ्यक्रम के आधार पर सभी मुख्य प्रश्न शामिल हैं।
  • 400 से अधिक प्रश्न और उत्तरों के साथ, यह मॉडल पेपर विषय का पूरा पाठ्यक्रम कवर करता है।
  • प्रत्येक यूनिट में दीर्घ उत्तरीय ,लघु उत्तरीय और अति लघु उत्तरीय वाले प्रश्न शामिल हैं ताकि छात्रों को गहन समझ प्राप्त हो सके।
  • हमारे प्रश्न इस तरह तैयार किए गए हैं कि प्रत्येक यूनिट को कम से कम और अच्छी तरह चुने हुए प्रश्नों से कवर किया जा सके।
  • अनिवार्य आंतरिक परीक्षा के लिए हम 200 एक पंक्ति के प्रश्न-उत्तर प्रदान कर रहे हैं, जो प्रत्येक यूनिट को समान रूप से कवर करते हैं।
  • इस मॉडल पेपर में मॉक प्रश्नपत्र / पिछले साल के प्रश्नपत्र भी हल के साथ दिए गए हैं, जिससे छात्रों को परीक्षा के प्रश्नों की गहराई और विस्तार को समझने में मदद मिलती है।

 

Programme /Class: Certificate

Year: 2

Semester: 3/4

Education as Minor Subject

Course Title: Life Skills Education

Course Outcome:-

On completion of this course, the learner will be able to:

· describe the scope of ICT and its applications in teaching learning.

· appraise the means of ICT integration in teaching learning.

· demonstrate the computer components and software and hardware approach in education.

· identify the instructional applications of Internet and web resources.

· elaborate the process of using the application software for creating documents,database, presentation and other media applications.

· interpret the cyber security and threat landscape.

· Develop a deeper understanding and familiarity with various types of cyber-crimes, vulnerabilities and remedies thereto.

· Analyze and evaluate existing legal framework and laws on cyber security.

Credits: 4

Minor 

Max. Marks: 25+75

Min. Passing Marks: 8+25

Unit

Topics

I

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: AN INTRODUCTION

 · Information and Communication Technology Basics

 · Nature and scope of Information and Communication Technology

 · Applications of Information and Communication Technologies in Classroom and         School management

 

II

COMPUTER FUNDAMENTALS: HARDWARE & SOFTWARE

 · Introduction to a personal computer: It’s parts and functions

 · Operating system: Windows/Linux/UNIX

III

INTERNET AND THE WORLD WIDE WEB

· Teaching and Learning using Internet and the Web

· Synchronous and asynchronous communication on the web: e-mail, chat, newsgroups andforums

IV

COMMUNICATION THROUGH WEB AND SECURING DATA

· Securing data: Threat from, sources of and protection from viruses and worms

· Communication through the web: Audio and video applications on the Internet; Interpersonal communication through the e-Mail and its use in Education

 

 

 

V

INTRODUCTION TO CYBER LITERACY

· Defining cyberspace

· Regulation of cyberspace

 

 

 

VI

CYBER SPACE AND CYBER SECURITY

· Concept of cyber security

· Issues and Challenges of cyber security in Education sector

 

 

 

VII

CYBER CRIME

· Classification of cyber crime

· Common cyber-crime: cyber-crime targeting computers and mobiles, cyber-crimes against women and children, financial frauds, malware and ransom ware attacks, zero day and zero click attacks

 

 

VIII

CYBER LAW

 · Reporting of cyber-crimes

 · Remedial and mitigation measures

 · IT Act 2000

         

 

 

 

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